Каковы причины медленного чтения ребенка?
Скорость чтения зависит от способа (по слогам; слог + слово, словами). Однако часто бывает так,что ребенок читает целыми словами, но все равно медленно.
Почему это происходит?
 |
Небольшой словарный запас ребенка. В этом случае многие слова будут ему незнакомы, что будет замедлять процесс чтения. Старайтесь обогащать лексикон ребенка, больше с ним разговаривать, читать разноплановую литературу. |
|
Отсутствие внимания. Если ребенка постоянно что-то отвлекает от чтения, он не может сосредоточиться. Постарайтесь сконцентрировать его внимание на чтении - ребенок должен понимать суть прочитанного. |
|
Развивайте у ребенка оперативное поле зрения - так он сможет читать не по 2-3 буквы, а охватывать слово взглядом. Для этого просто садитесь читать как можно чаще. |
|
Плохо развитый артикуляционный аппарат - очередная причина замедленного чтения. Часто медленно читают те дети,у кого были проблемы с развитием речи, кто поздно начал говорить,не выговаривает некоторые звуки. |
|
Плохо развитый уровень памяти. Нередко дети после нескольких прочитанных слов уже забывают, о чем шла речь. Это плохо действует на запоминание и понимание прочитанного. |
|
Регрессии. Читая, ребенок постоянно пробегает глазами только что прочитанное слово. Это самый распространенный недостаток. Причиной может быть привычка,отсутствие внимательности или ребенку просто текст кажется трудным. |
|
Сложная литература. |
Ребенок не будет читать быстрее, чем говорит.
Если в жизни ребенок медлительный, меланхоличный, то ждать от него реакции холерика не стоит. Это касается всего, чтение в этом случае не исключение. Если в обычной жизни ребенок долго думает, прежде чем ответить на вопрос, растягивает слова, то и читать он будет медленнее обычного.
Чего ни в коем случае нельзя делать?
|
Смеяться над ошибками,упрекать за неправильно прочитанные слова. |
|
"Наказывать" чтением. Типа "не пойдешь гулять на улицу, если не прочитаешь от и до..." |
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ УЛУЧШИТЬ ТЕХНИКУ ЧТЕНИЯ?
|
Читайте любимые сказки перед сном. Часть текста может читать взрослый, а дальше- сам ребенок. Главное - делать это регулярно,но не заставлять, а мотивировать "пряником". Хвалить, даже если было что-то не так и придумывать всевозможные маленькие хитрости,чтобы ребенок полюбил процесс чтения и добровольно брал в руки книгу. Если в семье есть младшие дети, привлекайте "свободные ушки", пусть слушают, как старший им читает. Тут и общение, и обучение одновременно! |
|
Практикуйте чтение отрывков текста в различном темпе: медленно, средне-быстро, максимально быстро. |
|
Пусть ребенок пробует читать, когда ему что-то мешает. Например, мама вполголоса называет числа, хлопает в ладоши и т. п. |
