Учим ребенка любить чтение

Наступает момент, когда ваш ребенок уже уверенно читает. Но есть ли у него желание читать? К сожалению, сегодня интерес к книге чаще всего вытесняется увлеченностью компьютерными играми и мультфильмами. При этом смотреть телевизор и играть в различные компьютерные игры ребенок начинает раньше, чем читать, а значит, и интерес к чтению формируется труднее: ему приходится бороться с ранее сформированными интересами к современным удовольствиям.

Можно ли изменить эту ситуацию? — Конечно, можно! Но только если следовать достаточно простым в исполнении рекомендациям. Если вы хотите, чтобы ребёнок полюбил чтение, научился ценить книги по-настоящему, воспользуйтесь следующими советами:

Будьте примером для своего крохи. Если родители проводят часть свободного времени за чтением книг, а не у телевизора, ребёнок втянется в чтение автоматически. Как можно дольше читайте ребёнку. До того возраста, покуда он будет просить вас об этом. Даже если малыш уже освоил грамоту, он ещё не может прочитать художественную книгу. Читайте с выражением, так вы заинтригуете малыша. Когда малыш сможет читать сам, читайте по ролям. Читать самостоятельно ребёнок начнёт постепенно.

Собирайте хорошую домашнюю библиотеку. Если дома мало книг, ребёнок вряд ли полюбит читать, ведь это во многом вопрос привычки Обсуждайте прочитанные книги. Ребёнок может не до конца или неверно понять прочитанное. А любить то, что не вполне понимаешь, согласитесь, трудно. Постарайтесь объяснить юному читателю все непонятные места. Для ребёнка очень важно высказать собственное мнение о прочитанной книге, поделиться впечатлениями.

Обратите особое внимание на стихи. Их можно читать детям с рождения, ведь маленьким важнее ритм, энергетика. Со временем они станут договаривать за вами окончания стишков, это так здорово. А какие произведения написаны в стихотворной форме! Вспоминаете? Какие чувства переданы авторами в стихах…

Оживите книжных персонажей – введите персонажей их книг в жизнь малыша. Нарядите дочь Принцессой на горошине, посмотрите в зоопарке «Деток в клетках», напишите письмо Карлсону. Вариантов масса.

Старайтесь читать те книжки, которые нравятся ребёнку, доставляют ему удовольствие. Не заставляйте любить всё подряд, избегайте фальши.

Строго отбирайте книги при покупке. Делайте ставку на писателей, проверенных поколениями. Обязательно интересуйтесь содержанием книг. При комплектовании детской библиотеки стоит обратить внимание и на те книги, которые входят в школьную обязательную и дополнительную программы по литературе.

Постоянно совершенствуйте навыки чтения. Чтение — это нелёгкий и порой мучительный процесс, отнимающий у детей много сил и времени. И пока ребёнок не научится читать быстро и осмысленно, думать и сопереживать во время чтения, этот процесс не будет доставлять ему, радость и удовольствие. Но, как правило, выработке определённых навыков способствует выполнение многократных тренировочных упражнений, которые редко кого привлекают своим однообразием и монотонностью. Задача учителя — найти привлекательный момент в них, приподнести их детям таким образом, чтобы они выполнялись с интересом и желанием.

Как это можно сделать? Методике известны многие приёмы отработки техники чтения, т. е. правильного способа чтения, правильности, темпа и отчасти выразительности. Главный из них — это многочтение, такой приём, при котором ученик, отвечая на тот или иной вопрос, высказывая свою точку зрения, ищет подкрепление своим мыслям, суждениям, чувствам в тексте, обращаясь к нему вновь и вновь. Это многократное обращение к тексту каждый раз будет открывать ученику в уже знакомом тексте нечто новое, неожиданное, удивляющее его и вместе с тем интересное. При этом глубина погружения в художественный текст увеличивается, возрастает интерес к чтению.